玉林全封閉式學(xué)校

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-27 19:46:34 點(diǎn)擊：1次

在青少年中網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)成為一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象，今天作為專(zhuān)業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校就來(lái)給大家網(wǎng)癮背后的罪魁禍?zhǔn)?，那就是青少年成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。其實(shí)，青少年在成為網(wǎng)癮中的一員時(shí)，心理也有一個(gè)痛苦的掙扎過(guò)程，換句話說(shuō)就是他們會(huì)覺(jué)得自己在家庭中感受不到父母的關(guān)愛(ài)或家庭不和睦給他們帶來(lái)一些心理陰影以致他們會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中找到快樂(lè)的源泉，找到讓他們可以擺脫生活中的冷落以及不滿等的情緒。

還做過(guò)關(guān)于網(wǎng)癮和青少年家庭狀況的調(diào)查研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)在很大程度上和父母有關(guān)，例如父母孩子間的矛盾沖突、親子關(guān)系的好壞以及父母的教育觀念和方式等這些都會(huì)對(duì)孩子上網(wǎng)產(chǎn)生很大的影響。

所以，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，給孩子一個(gè)健康的家庭環(huán)境真的很重要，如果家長(zhǎng)不知從哪里改變孩子上網(wǎng)的現(xiàn)狀可以來(lái)電咨詢我們。

叛逆孩子強(qiáng)制管教學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過(guò)軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)。