廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-18 01:40:15 點(diǎn)擊:6次
本頁是小編為您整理關(guān)于南寧戴氏教育高中數(shù)理化課程的詳情頁面。南寧高中數(shù)理化培訓(xùn)輔導(dǎo),就選廣西戴氏教育。南寧戴氏教育是知名品牌,有名師執(zhí)教,課程通俗易懂,深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理一些資料,僅供您參考。
理綜成績不好?
就來南寧戴氏教育提升一下
看成績提高
如果說咱們在-個(gè)補(bǔ)習(xí)班連續(xù)補(bǔ)習(xí)了幾個(gè)月,而咱們的成果沒有明顯的提高,闡明這個(gè)補(bǔ)習(xí)班不適合咱們,可能是老師的授課方法學(xué)生不習(xí)慣,或許是因?yàn)槠渌脑颍@時(shí)就應(yīng)該理解替換補(bǔ)習(xí)班,不要耽擱名貴的時(shí)刻。咱們挑選高三補(bǔ)習(xí)班的意圖就是以提高成果為主,其他要素都占主導(dǎo)地位。
個(gè)性化專屬定制
以家長/學(xué)生要求時(shí)間為準(zhǔn)
高一
隨到隨學(xué)
32課時(shí) 48課時(shí) 64課時(shí) 80課時(shí) 128課時(shí)(一次課,兩個(gè)課時(shí))
"5-0人"精品小班 "對"定制班 "高分目標(biāo)班"
高一物理課程
板塊 | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時(shí)數(shù) |
---|---|---|
銜接課程 | 質(zhì)點(diǎn)、路程位移、時(shí)間時(shí)刻 | 2 |
勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念及其圖像 | 2 | |
變速直線運(yùn)動(dòng)。 | 2 | |
平均速度和瞬時(shí)速度 | 2 | |
DIS的作用和操作 | 2 | |
加速度和勻變速直線運(yùn)動(dòng) | 2 | |
勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及推論 | 2 | |
自由落體運(yùn)動(dòng) | 2 | |
運(yùn)動(dòng)學(xué)復(fù)習(xí)小結(jié) | 2 | |
力、重力彈力磨擦力 | 2 | |
力的合成與分解 | 2 | |
共點(diǎn)力作用下的物體平衡 | 2 | |
力學(xué)復(fù)習(xí)小結(jié) | 2 | |
同步輔導(dǎo)課程 | 勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng) | 2 |
勻加速,勻變速和勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律和推論 | 2 | |
自由落體和豎直上拋 | 2 | |
重力彈力摩擦力和力的合成與分解 | 2 | |
共點(diǎn)力平衡,力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí) | 2 | |
力矩和有固定轉(zhuǎn)軸物體的平衡 | 2 | |
牛頓三大定律 | 2 | |
牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合復(fù)習(xí) | 2 | |
學(xué)期知識總復(fù)習(xí) | 2 | |
向心力,向心加速度和勻速圓周運(yùn)動(dòng) | 2 | |
萬有引力定律 | 2 | |
機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波 | 2 | |
單擺,振動(dòng)和波動(dòng)的綜合應(yīng)用 | 2 | |
功,功率,動(dòng)能和動(dòng)能定理 | 2 | |
機(jī)械能守恒定律 | 2 | |
分子,氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系 | 2 | |
氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系和理想氣體狀態(tài)方程 | 2 | |
學(xué)期知識總復(fù)習(xí) | 2 | |
同步課程輔導(dǎo) | 向心力,向心加速度和勻速圓周運(yùn)動(dòng) | 2 |
萬有引力定律 | 2 | |
機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波 | 2 | |
單擺,振動(dòng)和波動(dòng)的綜合應(yīng)用 | 2 | |
功,功率,動(dòng)能和動(dòng)能定理 | 2 | |
機(jī)械能守恒定律 | 2 | |
分子,氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系 | 2 | |
氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系和理想氣體狀態(tài)方程 | 2 | |
學(xué)期知識總復(fù)習(xí) | 2 |
二,對推理判斷能力的培育。要求在對概念理解的基礎(chǔ)上,對問題進(jìn)一步的展開考慮,從而推導(dǎo)出問題的定論。
三,對歸納分析能力的培育。能夠快速的對問題條件進(jìn)行把握,同時(shí)提高對各種條件聯(lián)系的敏感度,能更快的找到問題頭緒,并以此為突破點(diǎn)快速解決問題。
四,對聯(lián)想和空間幻想力的培育。更多的應(yīng)用在解決立體圖形的問題上,學(xué)生們必須能通過平面圖形和直觀圖,幻想出它的立體圖形。
實(shí)力輔導(dǎo)來自品牌的教學(xué)服務(wù)
“4個(gè)1”輔導(dǎo)模式,以“一名學(xué)生”為教學(xué)單位,全程跟蹤教學(xué)。
契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)能力、態(tài)度角度,做提升學(xué)生成績的全面規(guī)劃。
結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況,選定學(xué)科,確定課時(shí),制定專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專項(xiàng)會(huì)診,迅速擊破學(xué)科短板。
全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程,實(shí)時(shí)監(jiān)督,效果評估,保證學(xué)習(xí)效果。
戴氏教育的各科主講教師,都是在經(jīng)過層層選拔之后,才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日,他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和突出的教學(xué)成果,深受學(xué)生好評。
咨詢詳情
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法貫穿戴氏教育的整個(gè)教學(xué)過程,效果突出,備受推崇。
咨詢詳情
戴氏教育專注補(bǔ)習(xí)多年,目前已形成包括:小學(xué)課程、初中課程、高中課程、中考課程、復(fù)讀課程、藝考生文化課在內(nèi)的六大課程中心。
咨詢詳情
一對一輔導(dǎo),重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié),定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測。使得學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
咨詢詳情
目前戴氏教育長期開設(shè)“VIP一對一”、“2-5人精品小班”、“決勝大師”班三種班型,為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué),制定個(gè)性課程,滾動(dòng)開班。
咨詢詳情
戴氏教育開辦至今,教學(xué)點(diǎn)眾多,遍及全國,且大多處于各大城市中心。交通便利,為學(xué)員節(jié)約了來回時(shí)間成本。方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員,就近入讀。
咨詢詳情
心理輔導(dǎo)師,任課老師,學(xué)管,家長,形成一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心,形成四位一體,為學(xué)生提供全方位的幫助。
咨詢詳情
教師根據(jù)課型不同,變換不同教學(xué)特色,激發(fā)學(xué)生興趣。戴氏教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同,采用不同的教學(xué)形式,寓教于樂。
咨詢詳情
偏科的學(xué)生。對于入高中的學(xué)生來說,每一門課程都是比較重要的。但是,有一些學(xué)生可能會(huì)覺得化學(xué)這門課聽起來沒勁兒,不愿意學(xué),沒興趣,因而導(dǎo)致偏科。遇到這種情況時(shí),家長們便可以為孩子報(bào)一個(gè)高中化學(xué)輔導(dǎo)班,校園課程中有什么不懂的都可以讓輔導(dǎo)老師代為解答,更快更好地提高化學(xué)單科成果。
教育理念:有高飛的沖動(dòng), 就不要在地上爬。
戴氏教育.始于1989一一中國著名教育品牌,始于1989年,專注于初高中文化輔導(dǎo),以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助力全國學(xué)子圓夢理想院校(初中、高中、國內(nèi)外大學(xué))。廣西戴氏教育31年專注中高考,全國直營,8年深耕廣西,300余所全國校區(qū),15所廣西校區(qū),中高考數(shù)理化精品培優(yōu),一線優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)/分層針對性教學(xué)/全職班主任管理/精細(xì)化教學(xué)服務(wù)。
上課環(huán)境
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。